一、装载机概述：

1、装载机的用途和工作装置的结构类型；
2、装载机的主要技术参数包括：斗容量、额定负荷量等。

阶段目标：通过学习，了解装载机的工作装置、结构类型、技术参数，掌握装载机的适用范围和装载负荷。

　　二、轮式装载机的组成和工作原理：

1、了解轮式装载机的组成机构：包括动力传动系统、工作系统、制动系统、转向系统、行走系统及电气系统等。
2、了解四冲程柴油发动机的工作原理。

阶段目标：了解轮式装载机的组成结构；理解各系统的工作原理及功能作用。

　　三、装载机的标准化操作：

1、实施标准化作业的程序：包括出车，铲料，载荷行走，卸料，空载走行，停车；
2、实施标准化作业的岗位操作演练：包括作业前检查准备，对位铲取物料，调整铲斗高度，退出铲料地点，前进升斗靠近待装车辆，翻斗抖落物料，铲斗回落归位，空车清理路面及收集余料，清洁机械部位，放正停车熄火。

阶段目标：学习装载机的标准化操作规程，掌握装载机的作业流程，熟练实施标准化作业环节、规范演练。

四、装载机的安全操作技术：

1、出车前的安全检查操作；
2、结合路面路况安全行驶操作；
3、装料卸料"五不准"安全操作；
4、装载机的调试、检修安全操作规则。

阶段目标：通过学习，掌握装载机的安全操作技能和要求，规范装载机的安全操作步骤。

　　五、装载机驾驶的基本操作步骤与要领：

1、装载机的起步动作：鸣迪、松开手制动器、提升铲斗、变换挡位、缓踏油门、平稳起动；
2、装载机的行驶动作：起步、爬坡、转弯、会车、高速行驶要变换档位，选择方式；
3、装载机的制动动作：紧急制动和行驶制动；
4、装载机的转向动作：左转弯转大弯，右转弯转小弯；
5、装载机的停放车辆：空档停放、走道制动停放、冬季防冻停放；
6、装载机铲斗的操作：动臂操作杆（转斗操作杆），可使铲斗升降（反转）。

阶段目标：通过装载机驾驶的系统化基本步骤训练，领会训练的技能要点和要求标准，理解在操作当中各种操作步骤和方法。

　　六、装载机特殊工况的作业：

1、在凸凹不平路面行驶作业：慢速缓行、掌握惯性，四轮驱动、匀速行驶，降低车速、提前滑行；
2、在坡道上行驶作业：谨慎作业、低速慢行、四轮驱动，切记换档；
3、在软土地上行驶作业：直线行驶切记急转弯；
4、挖掘操作：铲斗放平，低速切入料堆；
5、夜间作业：照明配好，保持车距；
6、在冬季作业：预热起动，防冻、防滑。
7、在雨季作业：防滑、防塌、防雷、防超载。

阶段目标：通过特殊作业面的演练，掌握在各种施工条件下操作方法和技巧，熟练各种场合下的施工作业。

　　七、装载机的保养与维护：

1、发动机的常规保养知识：包括空滤器、柴油滤清器、机油滤清器、水滤器等的保养；
2、整机的日常维护与保养：包括启动前的水位、液压油、轮胎气、操纵杆等检查和启动后、结束后的检查与保养。

阶段目标：通过装载机的养护学习，掌握装载机在启动前、启动后和结束后的日常养护规则。

　　郑州发达技术学校是发达教育集团旗下的一所国家级重点技能学校，是国家中原经济区建设中各类技能人才的培养基地，国务院扶贫工作先进单位，是河南省扶贫培训基地，阳光工程基地，全民终身教育人才振兴工程基地。

郑州发达学校坐落于河南省郑州政治经济文化教育中心—省会郑州市。位于郑密路40号，位置优越，交通便利。学校建筑面积15000平方米，教职工150余人，其中工程师40人，技师50人，双师型教师站80%以上。他们是一支师德高尚，业务精良，结构合理的教职工队伍。学校先后为企业培养输送合格技术人才达数万余名，受到了企业高度的称赞。并与1000余家知名企业建立了良好的“校企联合，共谋发展”的合作关系，并将我校确定为长期定点人才委培基地。

发达学校师资力量雄厚，教学实训设备齐全，后勤保障系统完善。为适应专业学科建设发展的要求学校建有。大型工程机械实训场地，汽车实训中心，机电电气自动化实验室，电气焊钳工一体化实训中心等十多个郑州市屈指可数的一流现代化教学与实践基地，并配备使用了先进的电化教学手段，为学生专业化的实践学习，奠定了坚实的基础。

发达学校一贯治学严谨，求实创新，多年来为国家各条战线培养了大批的工作人员。从2006年至今，学校发展引起了大河报、东方今报、郑州晚报等多家媒体对我笑先进事迹报道达30余篇。尤其是近年来在全国省市中举办的技能大赛中，屡创佳绩，并多次受到中央及省市领导的赞扬。经河南省人民政府国家级重点学校设置论证，把学校纳入国家国民教育序列，更为学校进一步发展注入了新的血液，也提出了更高的要求。

为了更好的为学生服务，学校领导集思广益，在征得多方同意的前提下开设了二十多个专业。其中：挖掘机专业叉车专业、塔吊专业为学校的王牌专业；工程机械专业和筑路工程专业为学校的强势专业；电气自动化、电焊工艺、汽车维修、汽车美容为学校的精品专业。这些专业抓紧时代脉搏，紧扣社会热门热点，努力打造社会需要创新型、创业型人才。

过去的30年，是发达成长的30年，将来的几个30年，发达等你来一起成长。